根据教育部和安徽省教育厅工作部署，5月29日至31日，教育部师范类专业认证专家进驻太阳成集团，对学校特殊教育和教育技术两个师范专业开展认证考查工作。

5月29日上午，认证专家组见面会在相山校区行政办公楼第二会议室举行。安徽省教育评估中心领导、师范类专业认证专家组成员、校领导、学校相关职能部门负责人、教育学院领导班子成员、专业负责人以及其他师范类专业相关学院院长、专业负责人参加见面会。安徽省教育评估中心主任汪开寿宣读认证文件、介绍专家组成员。会议由联合认证专家组组长、洛阳师范学院党委副书记宋文献教授主持。

校党委书记张立驰致欢迎词，代表学校对各位领导、专家莅临学校指导工作表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。张立驰指出，长期以来，学校在师范类院校综合化发展过程中，聚焦特色鲜明的高水平师范大学建设，凝练“爱师崇教”师范特色，坚持把培育“四有好老师”作为首要目标，把办好师范教育作为第一职责。通过引进课程与教学论实践型师资、修订人才培养方案、实施“卓越教师培养计划”等措施，创新师范生培养模式，提升师范生优秀传统文化和现代教育信息化素养，着力打造高水平有特色新师范。张立驰表示，希望各位专家多提宝贵意见，学校要抓住认证契机，把握好专家组进校考查指导机会，虚心接受，深入落实，持续改进，进一步深化师范类专业改革，全面提高人才培养质量，争取在师范专业建设和师范教育发展上取得更大进步。

校长姚佐文以《不忘初心，勇毅前行，锐意进取 全面推进特色鲜明的高水平师范大学建设》为题，从学校的办学历史、发展现状、努力方向三个方面，深刻阐释了学校从坚持以师范建校、以师范立校，积淀形成从“爱煤学师从教”到“爱煤乐教”、再到“爱师崇教”的师范特色形成的发展历程。多年来，学校坚持高举师范大旗始终如一，重视师范专业一如既往，办好精品师范一以贯之，切实承担起新时代国家振兴教师教育的伟大使命。姚佐文表示，学校将以本次认证为契机，进一步深化师范类专业改革，全面提高人才培养质量，加快推进特色鲜明的高水平师范大学建设。

宋文献代表专家组对此次师范专业认证的意义、认证的理念和思路、认证工作要求等予以说明。他指出，在进校考查期间，专家组将对照认证标准，审阅专业自评报告和数据分析报告，采取深度访谈、听课看课、考查走访、查阅资料等方式进行，从师范人才培养的适应度、达成度、支撑度、有效度、满意度五个维度，查找师范专业培养存在问题，并对问题进行反思和剖析，为专业改进、教育教学工作提出切实可行的意见与建议，帮助特殊教育和教育技术专业按照认证理念标准改进工作，提高人才培养质量。

宋文献强调，要高度认识开展师范专业认证的重要意义，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，做到“以评促建，以评促改，以评促强”。专家组将遵守标准、遵循规范，尊重学校差异，按照专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术，与学校相关单位加强沟通交流，做到专业、透明，高质量完成本次认证工作。

会上，特殊教育、教育技术学专业负责人做自评补充汇报，从专业发展沿革、学科发展、团队平台建设、教学成果和学生培养等方面进行自评补充。

在专家组提问询证环节，太阳成集团相关职能部门负责人就专家提出的问题进行了解答。

见面会后，专家组到特教楼实验室、滨湖校区图书馆等地进行了实地考查。

（文：陈旸 雷艳 / 图：陈旸 / 审核：高玉兰 卓翔芝 / 终审：宣传部）